Als fellow van Salzburg Global leverde Ian Mostert van IVN Natuureducatie een belangrijke bijdrage aan het Salzburg Statement on Nature-Based Education. Samen met 47 experts uit 20 landen werkte hij mee aan aanbevelingen die overheden, scholen en maatschappelijke organisaties oproepen om natuur structureel te integreren in het curriculum.

Fotocredit: Richard Schabetsberger.

1 miljoen groene schoolpleinen wereldwijd

Een van de aanbevelingen is het vergroenen van schoolpleinen. “Door natuur letterlijk dichtbij te brengen, creëren we plekken waar kinderen spelenderwijs leren, bewegen en ontdekken”, zegt Ian Mostert. “Onderwijs in de natuur is goed voor de leerprestaties, de gezondheid en de verbondenheid met de natuur. Bovendien kan een groen schoolplein een hele buurt laten meeprofiteren, door het in te richten als groene huiskamer van de wijk. Zo krijgen álle kinderen, ook die jonger dan basisschoolleeftijd, en kinderen uit kansarme wijken, de kans om op te groeien in contact met natuur.”

Het statement roept op om te investeren in groene schoolpleinen en buitenlessen, met als ambitie om in 2040 wereldwijd 1 miljoen groene schoolpleinen te realiseren. In Nederland werkt IVN hier al actief aan, onder andere via het programma Gezonde Schoolpleinen met Jantje Beton, en met de Van Leer Foundation. Ook organiseert IVN jaarlijks de Buitenlesdag en werkt IVN, met steun van de Nationale Postcode Loterij, samen met pioniersscholen die natuurrijk onderwijs omarmen.

“Ik ben blij en trots dat we onze ervaring uit Nederland kunnen delen met andere landen én leren van de rijke kennis van onze partners wereldwijd. Samen dragen we bij aan een internationale beweging”, zegt Ian Mostert. “Eerder deden we dat al tijdens uitwisselingen met beleidsmakers uit onder andere Ethiopië, Jordanië, Brazilië en India. Met deze oproep van een toonaangevende denktank krijgt die gezamenlijke beweging een extra impuls.”