Smaaklessen en EU-Schoolfruit

Effectonderzoek naar Smaaklessen en EU-Schoolfruit toont aan dat:

• Smaaklessen in combinatie met EU-Schoolfruit de groente- en fruitconsumptie extra verhoogd, vooral bij kinderen die thuis minder worden gestimuleerd.
• EU-Schoolfruit zorgt voor een toename in groente- en fruitinname op scholen zonder voedingsbeleid.
• Scholen die na EU-Schoolfruit een voedingsbeleid hebben met 5 vaste groente- en fruitdagen, twee keer zoveel groente en fruit eten als scholen zonder afspraken.

51% van de scholen heeft vaste groente- en fruitdagen

Ook dit jaar (2025-2026) is door DUO-onderwijs het Omnibusonderzoek uitgevoerd. Met het Omnibusonderzoek worden 300 schoolleiders en leerkrachten uit het basisonderwijs gevraagd door DUO om een vragenlijst in te vullen. Eén derde (36%) van deze scholen doet dit jaar mee aan EU-Schoolfruit. De belangrijkste punten zijn:

• 51% van de scholen heeft gedurende het gehele schooljaar één of meerdere vaste groente- en fruitdagen. 16% van de scholen heeft alleen vaste fruit- en groentedagen tijdens EU-Schoolfruit. De overige scholen hebben geen vaste groente- en fruitdagen.
• Van de scholen die gedurende het hele schooljaar (40 weken) één of meerdere vaste groente- en fruitdagen heeft, heeft iets meer dan de helft (52%) dat alle schooldagen. 7% van de scholen heeft 4 vaste dagen, 15% heeft 3 vaste dagen, 15% heeft 2 vaste dagen, 10% heeft 1 vaste dag en 1% heeft dit anders ingedeeld.
• Van de scholen die geen vaste groente- en fruitdagen heeft, heeft 72% van de scholen dat niet omdat de leerlingen uit zichzelf meerdere dagen groente en fruit meenemen. 44% van de scholen vindt dat dat de verantwoordelijkheid van de ouders of verzorgers is en niet van de school.

Scholen zijn positief over EU-Schoolfruit

Ieder jaar wordt EU-Schoolfruit geëvalueerd. In het evaluatierapport 2024-2025 waren bijna alle scholen (heel) positief over EU-Schoolfruit (95%). Het programma werd gemiddeld met een 8.0 beoordeeld. Scholen zijn het meest positief:

• dat kinderen kennismaken met verschillende soorten groente en fruit en
• dat het groente en fruit gratis beschikbaar is voor alle kinderen.

Schoolfruitbeleid

Wageningen University & Research heeft van 2017-2019 onderzoek gedaan naar hoe het eten van groente en fruit tijdens het 10-uurtje (de ochtendpauze) een gewoonte kan worden voor alle kinderen, ouders en scholen. Het onderzoek is uitgevoerd onder 569 kinderen uit groep 3 t/m 5 van 9 basisscholen. De belangrijkste uitkomsten:

• Schoolfruitbeleid verhoogt groente- en fruitinname – Op scholen met vijf vaste groente- en fruitdagen eten leerlingen ruim twee keer zoveel als op scholen zonder beleid (130 vs. 60 gram).
• Ouders zijn positief over een schoolfruitbeleid – De meeste ouders vonden het vijf -dagen-beleid zinvol, stimulerend en plezierig. Ze ervaarden het niet als vervelend of overdreven.

Bron: EU-Schoolfruit.