Het percentage leerlingen in het voortgezet onderwijs dat veel of regelmatig druk door schoolwerk ervaart, is gestegen van ongeveer 16% in 2001 naar circa 47% in 2025. Dat betekent dat de ervaren schooldruk in twintig jaar tijd bijna is verdrievoudigd. De cijfers komen uit de Prestatiedrukmonitor Nederland 2026 van ToetsMij, waarin voor het eerst cijfers van het NJi, CBS, RIVM, GGD en State of Youth samen worden gebracht in één overzicht.

Op de Internationale Dag van het Onderwijs, op 24 januari, staat het Nederlands Jeugdinstituut (NJi) stil bij het belang van onderwijs voor de ontwikkeling van kinderen én voor de samenleving als geheel. De school is een centrale plek in het leven van kinderen en jongeren en vormt samen met ouders en de omgeving de pedagogische basis. Daarover lees je meer op de pagina’s van het NJi over het thema Sterke basis in en rond school.

Elke maand overlijdt een klas door zelfdoding. Gemiddeld 26 jongeren, met ieder hun eigen verhaal. Het 113 Fonds deelt in de campagne Lessen voor het leven, in nauwe samenwerking met nabestaanden, hun lessen voor het leven. Het 113 Fonds hoopt daarmee andere jongeren te kunnen helpen. Juist door open te zijn, doorbreekt het 113 Fonds het taboe en verlaagt het de drempel naar hulp. Maandag 19 januari is de campagne van start gegaan, die ook voor onderwijsprofessionals interessant is. Zij hebben immers veel met jongeren te maken.