1 Als leraar het verschil maken: hoe steun je een kind dat thuis niet veilig is?
Wat kun je als leraar doen als je vermoedt dat de thuissituatie van een kind niet veilig is? Hoe maak je contact en bied je steun? Veel leraren worstelen met deze vragen, terwijl juist zij een groot verschil kunnen maken. Marieke Kuiper, aandachtsfunctionaris kindermishandeling en huiselijk geweld, helpt hen daarbij. “Soms is een luisterend oor het belangrijkste wat je een kind kunt bieden.”
Lees hier
het hele verhaal.
2 Oud-intern begeleider Hoda Yamani over de samenwerking tussen school en ouders
Met haar uitgebreide ervaring in het onderwijs weet Hoda Yamani hoe belangrijk het is om als leerkracht een sterke relatie op te bouwen met ouders. 'Het draait om oprechte interesse en transparantie', legt ze uit. “Door als leerkracht actief verbinding te maken met ouders, creëer je samen de beste situatie voor het kind.”
Lees hier
het hele verhaal.
Opvallend gedrag bij jonge kinderen: probleem of signaal?
Waarom vertonen sommige kinderen gedrag dat we als 'uitzonderlijk' beschouwen? Wat ligt er achter dit gedrag en hoe kunnen we het beter begrijpen? Jasper Albers, leraar bij Speelleercentrum de Wijde Wereld, weet uit ervaring dat wat soms als probleemgedrag wordt gezien in werkelijkheid vaak een reactie is op de omgeving, opvoeding of fase in de ontwikkeling. “Door dit vroeg te bespreken, kunnen we de oorzaak achterhalen en zorgen voor een passende aanpak.”
Lees hier
het hele verhaal.
