PO

Met de feestdagen in aantocht krijgen kinderen in de basisschoolleeftijd meer prikkels en kan stress oplopen. Hoe werkt dat eigenlijk? En wat is de wisselwerking met slaap? Hoe zit het met onder- en overprikkeling? Op 1 november deelden Melissa den Ouden, Linda Kerkmans en Tilly de Jong kennis en tips in een webinar voor ouders, ‘Prikkelverwerking en stress bij kinderen in de basisschoolleeftijd’. Ook voor professionals kan dit webinar interessante inzichten opleveren.

Scholen voor primair onderwijs moeten met ingang van schooljaar 2023-2024 voor alle leerlingen minimaal twee lesuren bewegingsonderwijs verzorgen. In recent onderzoek van Mulier Instituut en een KVLO-peiling is bekeken in hoeverre basisscholen in staat zijn om aan de wettelijke verplichting te voldoen. Uit beide onderzoeken blijkt dat het tekort aan geschikte huisvesting voor bewegingsonderwijs een punt van aandacht en zorg is.

Kan jullie speel- en leeromgeving een stuk groener? Wil je kinderen op een uitdagende en vernieuwende manier leren hoe voedsel groeit? Dan is een Voedselbosje misschien ook iets voor jullie! IVN zoekt scholen en BSO’s in Utrecht Oost waar vanaf schooljaar 2023-2024 een Voedselbosje wortel kan schieten en tot bloei mag komen. Meld je aan en misschien krijgen ook jullie een bijzonder bosje dat ieder jaar meer oogst oplevert.

Elke leraar krijgt wel eens te maken met situaties die raken aan relaties en seksualiteit. School & Veiligheid en Rutgers ontwikkelden een gratis e-learning om leraren hierbij te ondersteunen. In acht modules komt een breed scala aan onderwerpen aan bod. Er zijn aparte e-learnings voor po en vo.

Geen woorden maar daden. Als het aan meester Robert van de Oranjeschool in Rotterdam ligt, spelen alle kinderen in Nederland straks op net zo’n mooi groen schoolplein als de leerlingen van zijn school. Hij zette zijn schouders eronder en toonde eind september samen met leerlingen Miral en Husseyin uit groep 8 vol trots hun groene schoolplein aan de aanwezige politici.

Op 9 april 2024 vindt de negende editie van de Nationale Buitenlesdag plaats. Op deze dag verlaten leerlingen in heel het land het klaslokaal om van hun juf of meester les te krijgen in de frisse buitenlucht. Voorheen organiseerde IVN Natuureducatie dit samen met Jantje Beton. Nu Jantje Beton heeft besloten zich meer op buitenspelen en speelplekken te richten, gaat IVN zelfstandig door met Buitenlesdag.

Op donderdag 21 september organiseerde de Stichting Special Heroes de Sport Heroes Survival Experience bij Hommes Survivalrun & Outdoor in Groningen. Zes verschillende speciaal (basis)onderwijsscholen uit de provincie Groningen en Assen ontdekten de survivalsport. De jongeren verlieten de veilige schoolomgeving waar regelmaat, structuur en ritme centraal staan voor het prachtig opgebouwde parcours vol met uitdagende hindernissen. In totaal zijn er 250 leerlingen de survivalbaan over gegaan.

Kinderen doen het beter op de basisschool als hun vaders regelmatig met hen lezen, tekenen en spelen. Dat blijkt uit onderzoek van de Universiteit van Leeds. Voor het analyseren van de toetsresultaten van 5- en 7-jarigen gebruikten de onderzoekers een representatieve steekproef van bijna 5.000 moeder-vaderhuishoudens in Engeland.

Op 27 september organiseren de Nederlandse drinkwaterbedrijven gezamenlijk Nationale Kraanwaterdag. Dit evenement vindt voor de negende maal plaats. De Nederlandse drinkwaterbedrijven nodigen alle basisscholen en BSO’s uit om op deze dag aandacht te besteden aan kraanwater als gezonde en sportieve dorstlesser. Aan de hand van een korte aantrekkelijke les ontdekken kinderen van groep 1 t/m 8 waarom kraanwater zo gezond is als je sport en beweegt. Scholen en BSO’s die zich inschrijven ontvangen gratis educatieve materialen.

De les ‘Kabouterpad’ van organisatie Utrecht Natuurlijk blijkt een groot succes. Maar liefst 123 groepen met 3.000 leerlingen doen mee aan deze doe-het-zelf les op locatie.

Op maandag 1 november van 20.00 tot 21.30 uur organiseert het Voedingscentrum een gratis webinar voor ouders van kinderen in de basisschoolleeftijd (tussen de 4 en 12 jaar). Het webinar is ook interessant voor onderwijsprofessionals die op de basisschool bezig zijn met het onderwerp Gezonde Voeding.

Het merendeel van de basisschooldirecteuren is bekend met het concept ‘de actieve schooldag’. Toch ondersteunt slechts één op de drie de implementatie hiervan. Daarnaast zetten de meeste leerkrachten wel bewegend leren in, maar doet slechts een klein deel dit dagelijks. Dat blijkt uit onderzoek van het Mulier Instituut onder directeuren en leerkrachten van vier scholenkoepels.

Wil jij dit schooljaar werken aan het welbevinden van leerlingen of studenten? Kom dan naar de activiteitenmarkt Welbevinden, op woensdag 11 oktober in Utrecht. Je maakt dan kennis met verschillende Gezonde School-activiteiten voor welbevinden in het primair onderwijs, speciaal onderwijs, voortgezet onderwijs en mbo. Aanmelden is gratis en kan tot en met 14 september.

Uit opinieonderzoek van het RTL Nieuwspanel blijkt dat 87 procent van ouders en leraren vindt dat het uitdelen van een traktatie hoort bij de viering van verjaardagen op de basisschool. Toch zijn er ook scholen die experimenteren met alternatieven. En dat is niet voor niets, aldus Tilly de Jong van GLOS Educatief.

Iedereen kan helpen om ervoor te zorgen dat elk kind zich prettig voelt in de groep. Daarom is het belangrijk om in actie te komen als je ziet dat er gepest wordt. Het is alleen zo dat we niet allemaal op dezelfde manier willen of durven te reageren. Wat past bij de kinderen in jouw klas? Om te helpen om het gesprek te voeren heeft het Nederlands Jeugdinstituut een video en lesbrief samengesteld, gericht op leerlingen uit groep 7 en 8.