Motorische vaardigheden meten: zinvol, onder de juiste voorwaarden
Als het onderdeel is van een integrale aanpak, kunnen gemeenten het meten van motorische vaardigheden als basis gebruiken voor het verbeteren daarvan. Hierbij is het belangrijk dat de gemeente zorgt voor draagvlak onder scholen en duidelijke doelen en vervolgstappen. Dat blijkt uit casestudies van Marthe Westerbroek, Sofie Vreeswijk en Amika Singh van het Mulier Instituut in negen gemeenten.
Bewegen
03 juli 2024