Alles over een Gezonde Leefstijl Op School

Bewegen

Buiten bewegen in de natuur verbetert motoriek en gezondheid kinderen

Van 11 tot en met 14 november is er de vijfde editie van de Week van de Motoriek. Naar aanleiding daarvan schreef Vincent van der Veen van IVN Natuureducatie onderstaande blog over het belang van buiten bewegen in de natuur voor de motoriek en de gezondheid van kinderen.

Infographic beweegadvies 0-4 jarigen vernieuwd: meer praktische tips

Werk jij met jonge kinderen en ben je benieuwd hoeveel beweging ze nodig hebben voor een goede gezondheid? De infographic van Kenniscentrum Sport & Bewegen met het beweegadvies voor 0-4 jarigen helpt je op weg. Deze infographic is onlangs vernieuwd en sluit nu beter aan op de wensen vanuit de praktijk. Wat er veranderd is, lees je in dit bericht.

Juf Ilva vertelt over de voordelen van bewegend leren

Of je nu uitleg krijgt over een som, woord of een letter, ieder kind kent het gevoel: tijdens een dag lang stilzitten en luisteren in de schoolbanken onthoud je vaak maar de helft. Gelukkig is er een betere manier om informatie te verwerken, namelijk bewegend. Sterker nog, leren terwijl je beweegt, kent ontelbaar veel voordelen. Juf Ilva Kuijpers, leerkracht groep 1 en 2 op Basisschool SpringWijs in Delft, vertelt erover in een blog.

Gezonde lunch en bewegen op school verbetert rekenprestaties van kinderen

Schoolkinderen presteren vooral bij het rekenen beter als ze op school gezond lunchen en gevarieerd bewegen. Dat blijkt uit nieuw onderzoek op basis van data uit het Gezonde Basisschool van de Toekomst (GBT) project. Tijdens dat project werden twee keer per jaar lees- en rekentoetsen afgenomen. Nadat de wetenschappers eerder al aantoonden dat GBT inderdaad zeer positieve effecten heeft op de gezondheid en het gedrag van kinderen, is er nu ook gekeken naar de invloed op de schoolprestaties van kinderen. Met name op het vlak van rekenen zien de onderzoekers de resultaten gedurende vier jaar blijvend verbeteren.

Amsterdam wil in 2030 voor alle basisscholen Dynamische Schooldag

De gemeente Amsterdam wil dat in 2030 alle basisscholen werken met een Dynamische Schooldag. Daarbij bewegen kinderen minimaal 60 minuten per dag.

Interessante webinars voor onderwijs tijdens Week van de Motoriek

Van 11 tot en met 14 november is er de Week van de Motoriek. Tijdens de week zijn er twee webinars die voor onderwijsprofessionals interessant zijn.

Te weinig gymles op een derde van basisscholen

Een derde van de scholen in het primair onderwijs voldoet niet aan de wettelijke norm van minimaal 90 minuten bewegingsonderwijs per week. Scholen wijten dit aan een tekort aan accommodatie en volle lesroosters. Onderzoekers van het Mulier Instituut noemen het zorgwekkend dat veel scholen het niet hoog op hun prioriteitenlijst hebben die situatie snel te verbeteren.

Verkiezing Sportiefste School van Nederland wordt ‘Beweegrijke School Award’

Vanaf schooljaar 2024-2025 gaat de verkiezing ‘Sportiefste School van Nederland’ verder onder de naam ‘Beweegrijke School Award’. Een titel waarin ‘bewegen’ centraal staat sluit beter aan bij waar de KVLO voor staat (Goed Leren Bewegen) en daarnaast wil de KVLO vooral ook scholen ophalen die ‘in beweging zijn’. Aanmelden voor de vernieuwde award kan vanaf 2 september tot 1 november 2024. De uitreiking is op 19 maart 2025 in Zwolle.

Lespakket gezonde leefstijl

Onderzoekers en zorgprofessionals van het Kenniscentrum Revalidatiegeneeskunde Utrecht ontwikkelden samen met kinderen, experts en leerkrachten een lespakket over gezondheidsvoorlichting voor kinderen met en zonder een fysieke beperking. Uit studies blijkt dat een grote groep kinderen onvoldoende beweegt en problemen heeft met voeding en slaap. Het lespakket gaat dieper in op deze thema’s.

Inschrijving vijfde Week van de Motoriek geopend

Het Kenniscentrum Sport en Bewegen wil er werk van maken om bewegen een vanzelfsprekend onderdeel te maken van het dagelijks leven. Daarom organiseren ze van 11 tot en met 14 november de vijfde editie van de Week van de Motoriek. Deze editie staan de webinars in het teken ‘Van gezond ontwikkelen tot vitaal ouder worden’. Alle beleidsmakers en professionals die bewegen stimuleren kunnen zich gratis inschrijven.

Bouwen aan gezonde gewoontes en kansrijke toekomst

Bouwen aan gezonde gewoontes! Dat is de slogan van Stichting Special Heroes Nederland. Maar hoe doe je dat? Een mooi praktijkvoorbeeld uit het werkveld is de sportdag, die Fardou Visser, Regionaal Projectleider Noord-Nederland, organiseerde voor midden- en bovenbouw leerlingen van vijf speciaal onderwijsscholen die zich voorbereiden op de fusie tot ‘Samen Kansrijk’. Deze dag, tot stand gekomen in samenwerking met Elsinga Creative Moves, bood een laagdrempelige en sportieve manier om leerlingen en leerkrachten van verschillende scholen met elkaar in contact te brengen.

Dynamische Schooldag Evenement gaat landelijk

Na de succesvolle eerste editie van de Amsterdamse Dynamische schooldag op 22 september 2023 gaat de Beweegalliantie nu landelijk met het evenement. Op 20 september vindt het evenement voor en door de praktijk op drie locaties plaats: Amsterdam, Groningen en Maastricht.

Motorische vaardigheden meten: zinvol, onder de juiste voorwaarden

Als het onderdeel is van een integrale aanpak, kunnen gemeenten het meten van motorische vaardigheden als basis gebruiken voor het verbeteren daarvan. Hierbij is het belangrijk dat de gemeente zorgt voor draagvlak onder scholen en duidelijke doelen en vervolgstappen. Dat blijkt uit casestudies van Marthe Westerbroek, Sofie Vreeswijk en Amika Singh van het Mulier Instituut in negen gemeenten.

Ruim een derde van de kinderen klaagt wel eens over het schoolplein

Zo’n 37 procent van de Nederlandse kinderen in de basisschoolleeftijd klaagt thuis wel eens over het schoolplein. Dat blijkt uit een onderzoek onder duizend Nederlandse vaders en moeders dat in opdracht van Jantje Beton en Praxis is uitgevoerd door Motivaction. Volgens ongeveer de helft van de bevraagde ouders bestaat de speelplaats van hun kroost te veel uit tegels en is er niet genoeg groen. Om die reden slaan de doe-het-zelfketen en Jantje Beton de handen ineen om samen schoolpleinen te vergroenen.

Zorgwekkende motorische ontwikkeling bij een op de vijf kleuters

Bij bijna één op de vijf deelnemende kinderen (18,2%) worden ongewenste patronen in de motorische ontwikkeling waargenomen. Dat is de uitkomst van een recente, langlopende studie van project Start(V)aardig. Bij dit project werd de motorische vaardigheid van 1128 kinderen tussen 4 en 6 jaar onder de loep genomen. Twee doelen stonden voorop. Als eerste de natuurlijke motorische ontwikkeling van kleuters beschrijven en kwantificeren en als tweede ongewenste ontwikkelpatronen identificeren.