Welbevinden

Veel MBO-scholen willen structureler aandacht geven aan welbevinden. Wat kun je doen om hier een goede start mee te maken? De belangrijkste tip: kies niet alleen voor losse acties en interventies, maar denk na over samenhang en een blijvende inzet op de lange termijn. Wat betekent dit precies en waar begin je? Om goed van start te gaan, heeft een groot aantal organisaties samen een stappenplan ‘Werken aan welbevinden’ opgesteld, speciaal voor het middelbaar beroepsonderwijs.

Van 23 tot en met 27 september organiseert de Stichting School & Veiligheid de Week Tegen Pesten. De slogan is dit jaar ‘Denk FF na! Als het om geklets gaat’. Inmiddels zijn de openingsvideo en het lesmateriaal beschikbaar. Ook is er op 18 september een kick-off webinar.

In de eerste delen van het land zijn de scholen alweer begonnen. Deze eerste weken aan het begin van het schooljaar worden de Gouden Weken genoemd. Deze weken zijn bij uitstek geschikt om een fundament neer te zetten voor een goede groepsvorming en fijne sfeer. School & Veiligheid geeft informatie en tips voor de Gouden Weken.

Alle scholen hebben in meer of mindere mate te maken met kinderen die opgroeien in armoede. Het is belangrijk om als school rekening te houden met deze kinderen. Dat doe je door armoede te signaleren en bespreekbaar te maken en door ouders naar de juiste hulp door te verwijzen. Daarvoor heb je schoolbeleid nodig. Wat moet je daarin opnemen? Het Nederlands Jeugdinstituut zet het op een rij.

Wat moet de school doen tegen pesten? Als jouw kind gepest wordt mag je van de school verwachten dat zij actie ondernemen. Wat kun je als ouder verwachten? Aan welke regels moet de school voldoen? En is een pestprotocol verplicht? Ouders & Onderwijs zet het op een rijtje.

Onderwijsprofessionals en andere jeugdprofessionals ervaren knelpunten bij de preventie en aanpak van radicalisering bij jongeren. Dit was aanleiding voor de ontwikkeling van de richtlijn Radicalisering. Na een ontwikkelproces van 2,5 jaar is de richtlijn nu gereed. De publicatie van de richtlijn is begin september. De focus van de richtlijn ligt op ‘zorgwekkende radicalisering die kan leiden tot extremistisch geweld’. Aan de hand van uitgangsvragen geeft de richtlijn aanbevelingen aan jeugdprofessionals voor het signaleren en aanpakken van radicalisering bij jongeren.

Als je kind niet of niet volledig naar school kan gaan door bijvoorbeeld lichamelijke of psychische oorzaken, kan digitaal afstandsonderwijs een oplossing zijn. In het webinar 'Digitaal afstandsonderwijs' hoor je alles over deze vorm van onderwijs en kun je al je vragen kwijt.

De overgang van de zomervakantie naar het nieuwe schooljaar is voor veel kinderen en ouders weer even wennen. Misschien vinden kinderen het spannend. En ouders zelf moeten vaak ook weer even omschakelen. Daarom zet het Nederlands Jeugdinstituut wat tips op een rij om ervoor te zorgen dat ouders en kinderen klaar zijn voor het nieuwe schooljaar.

Als beleidsmaker in het onderwijs wil je dat alle leerlingen zich veilig voelen en met plezier naar school gaan. Pestgedrag draagt niet bij aan een veilig klimaat. Wat kan de school doen om pestgedrag te voorkomen en verminderen? Het Nederlands Jeugdinstituut zet het op een rijtje.

Online gokken is verboden voor minderjarigen. Toch gokt 1 op de 15 middelbare scholieren online voor geld. Dit blijkt uit de ScholierenMonitor 2023 van het Trimbos-instituut: een terugkerend onderzoek naar middelengebruik, digitaal gedrag en mentale gezondheid in het basis- en voortgezet onderwijs (10-16 jaar). De monitor laat verder zien dat het gebruik van vapes onder scholieren hoog ligt, het gebruik van lachgas gedaald is en het gebruik van andere drugs onveranderd is vergeleken met eerdere jaren.

“Stel je eens een schoolklas voor. Een groep kinderen, klaar voor de les. Daar kunnen zomaar zeven jonge mantelzorgers tussen zitten.” Aniek de Lange is Projectmedewerker Jeugd bij Trimbos met expertise over kinderen van ouders met psychische en/of verslavingsproblemen. In een blog op de website van Trimbos vertelt ze waarom het belangrijk is dat deze kinderen zich op school gezien en gehoord voelen. Ook geeft ze tips aan onderwijsprofessionals hoe ze jonge mantelzorgers kunnen herkennen.

Naar schatting wordt tien procent van de kinderen en jongeren in Nederland het slachtoffer van cyberpesten. Dat concluderen Remco Spithoven en Cathy van Tuijl, lectoren Maatschappelijke Veiligheid en Jonge Kind Educatie bij Hogeschool Saxion, in hun boek Cyberpesten. Volgens hen hebben ouders vaak geen idee van wat er speelt, terwijl de gevolgen van online pesten vaak groter zijn dan die van offline pesten.

Stichting School & Veiligheid organiseert elk jaar de Week Tegen Pesten om scholen te helpen bij het werken aan een veilige en gezellige groep. Het thema voor de Week Tegen Pesten 2024, die van 23 tot en met 27 september 2024 plaatsvindt, is nu bekend met daarbij de volgende slogan: ‘Denk FF na! Als het om geklets gaat’.

Minder tweede- en vierdeklassers zijn positief over hun eigen gezondheid dan voorgaande jaren. Ook hun mentale gezondheid laat na de coronapandemie nog geen herstel zien. Daarnaast zien we een toename van ongezond gedrag, zoals vapen en problematisch gebruik van sociale media. Dit blijkt uit de Gezondheidsmonitor Jeugd 2023, een onderzoek onder ruim 188.000 jongeren uitgevoerd door de GGD’en en het RIVM in het najaar van 2023. De resultaten van dit onderzoek vragen om passende maatregelen.

Als onderwijsprofessional herken je dit waarschijnlijk: juist de leerlingen of studenten die lekker in hun vel zitten doen het goed op school. Ze hebben hun huiswerk af, maken makkelijk vrienden en sporten regelmatig. Je kunt je leerlingen of studenten helpen om lekkerder in hun vel te zitten door te investeren in sociaal-emotionele vaardigheden. Daarmee help je hun welbevinden vergroten. En dat draagt weer bij aan beter functioneren op school. Hoe werkt dat? Pharos en Trimbos leggen het uit in een artikel op de website van Gezonde School.