Welbevinden

Scholen kunnen weer subsidie aanvragen om naast het reguliere onderwijs extra activiteiten aan te bieden aan leerlingen en zo kansengelijkheid onder kinderen te vergroten. Tot 31 maart 2025 is de aanvraagperiode voor de derde ronde van het programma School & Omgeving geopend.

Gezonde School organiseert op 13 maart het webinar ‘Ontspannen omgaan met ongemak’. Tijdens de online bijeenkomst leer je hoe je soepel kunt omgaan met scepsis, weerstand of twijfel over bijvoorbeeld de week van de lentekriebels, traktatiebeleid of telefoongebruik. Het webinar laat je zien hoe je ervoor zorgt dat de ander openstaat voor een gesprek en argumenten. Het webinar wordt gegeven via Zoom door Iris Posthouwer.

Stel geen absolute leeftijdsgrens in voor het gebruik van sociale media, maar pak de aspecten aan die voor jongeren schadelijk zijn. Daarvoor pleit NJi-medewerker Nick van Hummel in Wijs en weerbaar in de online wereld, een aflevering van de podcastserie Jong en Veerkrachtig.

In het po en vo is het aantal gevallen van pesten met psychisch en fysiek geweld toegenomen. Dat constateert de Inspectie van het Onderwijs.

Ben je schoolbestuurder, schoolleider of gezonde leefstijlcoördinator en heb je affiniteit met het bevorderen van een gezonde leefstijl in het primair onderwijs? Sluit je aan bij de klankbordgroep Gezonde Leefstijl! In de klankbordgroep denk je mee over beleids- en sectorontwikkeling rond de gezonde leefstijl van kinderen, én krijg je een kijkje in de keuken bij scholen die daar al volop mee aan de slag zijn. Aanmelden moet vóór 19 februari. Op 4 maart is de eerste bijeenkomst.

In samenwerking met wetenschappers brengt Stichting School & Veiligheid in januari 2025 de publicatie ‘Werken aan een positieve sfeer in de klas – vijf tips om pesten te voorkomen’ uit. Hierin staan vijf wetenschappelijk onderbouwde, praktische tips waarmee de leraar direct aan de slag kan om een harmonieuze omgeving te creëren.

Slechts de helft van de jongvolwassenen beoordeelt de eigen mentale gezondheid als goed. De mentale gezondheid van deze groep behoeft dus nog steeds aandacht. Wel lijkt er in vergelijking met 2022 een lichte verbetering te zijn op een aantal vlakken van mentale gezondheid, zoals bij eenzaamheid en geluk. Dit blijkt uit de Gezondheidsmonitor Jongvolwassenen 2024, een grootschalig vragenlijstonderzoek uitgevoerd onder ruim 135.000 16- tot en met 25-jarigen in Nederland.

Woensdag 9 april 2025 is de tiende editie van de onderwijsconferentie Met Alle Respect! De conferentie is een initiatief van Stichting School & Veiligheid met ondersteuning van het ministerie van OCW. Net als de vorige twee edities is dit een volledig hybride event.

Jongeren die lekker in hun vel zitten, leren beter. En omgekeerd helpt goed onderwijs hen om beter in hun vel te zitten. Ondanks dat het met veel jongeren goed gaat, laten cijfers zien dat schoolstress en prestatiedruk de afgelopen jaren behoorlijk zijn toegenomen. Om scholen in het voortgezet onderwijs te ondersteunen bij het verminderen van schoolstress en prestatiedruk en bij het stimuleren van schoolaanwezigheid, is de Wegwijzer Mentaal Kapitaal ontwikkeld.

Scholen moeten meer doen om langdurige schooluitval te voorkomen. Betere registratie van afwezigheid moet hierbij helpen. Dat staat in het wetsvoorstel Terugdringen Schoolverzuim dat door staatssecretaris Mariëlle Paul van Onderwijs naar de Tweede Kamer is gestuurd.

Op 13 december 2024 is het weer Paarse Vrijdag. Op deze dag laten scholen zien dat iedereen zichzelf mag zijn, ongeacht gender of seksuele voorkeur. Expertisepunt Burgerschap geeft uitleg.

Bloemenbureau Holland start samen met GreenBee Foundation, een stichting die zich inzet voor meer groen in klaslokalen, een experiment naar het effect van planten in de klas op het welzijn en de ontwikkeling van leerlingen. Tijdens het experiment krijgen basisschoolklassen verspreid door heel Nederland een les over planten en plantenverzorging. Ieder kind ontvangt een eigen plant en leert deze plant zelf te verzorgen.

Op maandag 18 november begint de Week tegen Kindermishandeling. Onderwijsprofessionals spelen een belangrijke rol in het herkennen en ondersteunen van kinderen in een onveilige thuissituatie. Zij kunnen contact maken en in contact blijven met het kind. Maar hoe doe je dit in de praktijk? Het webinar ‘Laat me niet los’ op 20 november gaat hier dieper op in en is bedoeld voor onderwijsprofessionals in het basisonderwijs en in de onderbouw van het voortgezet onderwijs.

Aandacht voor genderdiversiteit en seksuele diversiteit op school is van groot belang. Onderzoeken laten keer op keer zien dat lhbti+-leerlingen zich minder veilig voelen op school en vaker worden gepest dan heteroleerlingen. Ook neemt de acceptatie van homoseksualiteit onder jongeren af. Daarom is het juist nu belangrijk om hierover met elkaar in gesprek te gaan, vindt Melissa, beleidsadviseur bij School & veiligheid. En school is daar volgens haar bij uitstek de plek voor.

Als je in het primair, voortgezet of gespecialiseerd onderwijs blijvend wilt werken aan het welbevinden van leerlingen en het schoolteam, kan het organiseren van een studiedag daarover een belangrijke stap zijn. Maar wat laat je op zo’n studiedag aan bod komen? Wat vraagt extra aandacht? En vooral; hoe zorg je ervoor dat de dag effectief is en een vervolg krijgt? In de nieuwe ‘Handreiking Studiedag organiseren’ van Trimbos-instituut en Pharos vind je tips, inspirerende voorbeelden, en ervaringen van onderwijsprofessionals om je daarbij op weg te helpen.