Steeds meer basisscholen en gemeenten meten motorische vaardigheden van kinderen
Vier op de vijf scholen in het primair onderwijs meten de motorische vaardigheden van leerlingen. Ook 70 procent van de gemeenten gebruikt inmiddels een meetinstrument voor motorische vaardigheden. Dat is een flinke toename ten opzichte van eerdere jaren. Dit blijkt uit het onderzoek ‘De inzet van meetinstrumenten voor motorische vaardigheden door scholen en gemeenten’ van Maxine de Jonge en Marthe Westerbroek van het Mulier Instituut.
PO
Bewegen
11 januari 2023