Artikelen

Wat kun jij als professional in het voortgezet onderwijs doen om leerlingen na een veelbewogen coronatijd weer te motiveren en activeren? Daarover organiseert het Nederlands Jeugdinstituut op 1 december van 16.00-17.30 een gratis online learn and share bijeenkomst. Dit doet het Nji samen met Kenniscommunity NPO, Lerarencollectief, VO-raad, Regionale Kenniswerkplaats Jeugd en Gezin Centraal. De bijeenkomst heeft als doel om vanuit het perspectief van de onderwijspraktijk en de wetenschap te komen tot bruikbare oplossingen om leerlingen te helpen.

Op maandag 7 november is de 20e editie van het Nationaal Schoolontbijt geopend door paralympisch tenniskampioen Esther Vergeer in Burgers’ Zoo in Arnhem. Tijdens deze week ontbijten 400.000 kinderen van ongeveer 2.000 scholen in Nederland op school om meer te leren over het belang van een gezond ontbijt als goede start van de dag. En dat is hard nodig, aangezien kinderarmoede in Nederland stijgt en daarmee ook het risico dat meer kinderen zonder ontbijt naar school gaan. Om ervoor te zorgen dat alle basisschoolkinderen in Nederland starten met een gezond ontbijt op school, wil het Nationaal Schoolontbijt in samenwerking met haar productpartners het evenement opschalen en het hele jaar door ontbijt aanbieden aan kinderen die dit nodig hebben. Hierover is het Nationaal Schoolontbijt in gesprek met Alliantie Kinderarmoede, JOGG en andere partners.

Op 9 december is het weer Paarse Vrijdag. Dé grote actiedag van het GSA Netwerk (Gender & Sexuality Alliance), een leerlingengroep die zich inzet voor respect voor seksuele- en genderdiversiteit. Kleurt jullie school ook paars?

Tot enkele jaren geleden was het Burgemeestersontbijt, waarbij basisschoolleerlingen in het stadhuis aanschuiven voor een ontbijt met de burgemeester een vast onderdeel van het Nationaal Schoolontbijt in november. Dit jaar heeft de organisatie er twee evenementen van gemaakt om zo extra aandacht te creëren voor het belang van een gezond ontbijt bij kinderen: het Burgemeestersontbijt was van 3 tot en met 7 oktober, het Nationaal Schoolontbijt is deze week van 7 tot en met 11 november. Zowel het Burgemeestersontbijt als het Nationaal Schoolontbijt worden georganiseerd door het Nederlandse Bakkerij Centrum.

Per 31 oktober heeft de helpdesk van Stichting School & Veiligheid een nieuwe naam: Adviespunt School & Veiligheid. Het werk van het Adviespunt blijft hetzelfde: onderwijsprofessionals met vragen over sociale veiligheid met raad en daad terzijde staan. De nieuwe naam maakt de dienstverlening duidelijker, namelijk: advies geven aan onderwijsprofessionals over sociale veiligheidsvraagstukken.

Op dinsdag is het feest bij basisschool de Vlieger in Hoensbroek (Limburg) want dan komt de Moestuinman langs. ‘Zeg, ken jij de moestuinman’ zongen de neefjes van Simon Eurlings, nu werkzaam als Moestuinman, toen zij hem vol enthousiasme aan de gang zagen met het kweken van zijn eigen groente.

Veel jongeren en ook steeds meer jonge kinderen ondervinden dagelijks de problemen van slecht slapen en stress. Piekeren over school en/of de situatie thuis en smartphonegebruik worden door kinderen in verschillende onderzoeken genoemd als boosdoeners. Op school kan zich dat uiten in concentratie- of gedragsproblemen en slechtere schoolprestaties. Als leerkracht kun je daar best last van hebben. Daarom lanceren GGD ZHZ, JOGG ZHZ, GGD Haaglanden en HAGG in samenwerking met JOGG landelijk en Glos Educatief de website www.uitgerustindeklas.nl. De website bevat informatie en lessuggesties voor leerkrachten om het thema aan de orde te stellen bij ouders en op school en om een themaweek te organiseren. Slaapoefentherapie Nederland verzorgde filmpjes met ontspanningsoefeningen die op school en thuis kunnen worden gedaan. Komend jaar zullen de lessuggesties en ideeën steeds verder worden uitgebreid.

Het Mulier Instituut heeft grote interesse in hoe kinderen leren bewegen. Ze zijn daarom ook erg nieuwsgierig naar het beweegaanbod bij kinderdagverblijven en buitenschoolse-opvang.

Openbare basisschool De Helix in Heerhugowaard werkt met Gezonde School aan Welbevinden. Dat doen ze onder meer met PBS (Schoolwide Positive Behavior Support). Ze werken al heel wat jaren met deze werkwijze die bijdraagt aan een positieve en veilige sfeer in de school. Leerkrachten Marjolein Jonker en Nadine de Haan vertellen waarom dat werkt op hun school.

In 2022 heeft een recordaantal van 334 klassen zich opgegeven voor de Smokefree Challenge. Dat meldt initiatiefnemer Trimbos-instituut. Bij de Smokefree Challenge beloven leerlingen van eerste en tweede klassen in het voortgezet onderwijs vanaf 1 november een half jaar niet te roken. Opgeven voor de editie van dit jaar kan tot 1 november.

Slaaptekort heeft invloed op school- en werkprestaties. Ook kan het leiden tot lichamelijke en psychische klachten, waaronder een verhoogde kans op obesitas, op hart- en vaatziekten en op gedragsmatige problemen op latere leeftijd. Het is van belang dat zorgverleners, ouders en school hier aandacht voor hebben. Vooral de laatste categorie kan veel invloed uitoefenen op een gezond slaappatroon omdat kinderen een groot deel van hun dag op school doorbrengen.

Wat op het Corderius College in Amersfoort begon met een vechtpartij, leidde tot openhartige gesprekken over discriminatie en uitsluiting. De school heeft nu een werkgroep van leerlingen met verschillende achtergronden: Duo Penotti, die bijdraagt aan de veiligheid op school.

Inclusievere lessen, eerlijkere onderwijskansen en het tegengaan van stagediscriminatie. Dat zijn enkele van de plannen van het ministerie van OCW om de komende vier jaar racisme en discriminatie in het onderwijs tegen te gaan.

Goed voorbeeld doet goed volgen. Daarom heeft de Alliantie Schooltuinen een schooltuinfilm gemaakt, ‘De schooltuin, een jaar rond met je handen in de grond’.

Van 7 tot en met 10 november is de derde editie van de Week van de Motoriek. Het thema is deze keer ‘Jong geleerd is oud gedaan’. Op 8 november is er van 16.00 tot 16.45 een sessie die interessant is voor professionals in het basisonderwijs, ‘Hoe breng en houd je kinderen met een motorische achterstand in beweging?’