Milieu

Kinderen die beschikken over meer groene plekken in de omgeving van thuis en school hebben minder last van angstklachten. Dat blijkt uit een langjarig onderzoek in de Spaanse provincie Barcelona, gepubliceerd in het wetenschappelijke tijdschrift Journal of Environmental Psychology.

Schooltuinieren wordt steeds populairder. Niet alleen in Nederland, maar over de hele wereld. Er is nu zelfs een WK voor schooltuinieren! En jij kunt meedoen! Moestuiniert jouw school met kinderen in de leeftijd van 3-18 jaar? Dan kun je je tot eind januari gratis inschrijven.

Scholen die hun terrein gezond, klimaatbestendig en natuurlijk avontuurlijk willen inrichten kunnen vanaf 1 mei 2024 een aanvraag doen via de regeling ‘Schoolpleinen van de Toekomst’. Provincie Noord-Brabant, de Brabantse waterschappen en het Cultuurfonds Noord-Brabant investeren samen 1 miljoen euro; de komende 4 jaar is er jaarlijks 250.000 euro beschikbaar om te verdelen.

Dankzij het programma Jong Leren Eten start er in drie provincies in 2024 een eenjarige pilot waarbij een regioaanjager schooltuinieren aan de slag gaat. Het gaat om Daniek Bosch (Limburg), Wieke Bonthuis (Gelderland) en Hannelore Börger (Overijssel).

Bijna 40 procent van de basisschoolleerlingen in groep 7 en 8 scoort laag op het begrip ‘natuurintelligentie’ (NQ). Het gaat dan vooral om kinderen, die met hun ouders weinig natuuractiviteiten ondernemen en ook op school weinig natuurles krijgen. Dat blijkt uit onderzoek in opdracht van IVN Natuureducatie. IVN vindt het lage NQ van veel kinderen in deze tijd van klimaatverandering en biodiversiteitscrisis zorgelijk.

Kan jullie speel- en leeromgeving een stuk groener? Wil je kinderen op een uitdagende en vernieuwende manier leren hoe voedsel groeit? Dan is een Voedselbosje misschien ook iets voor jullie! IVN zoekt scholen en BSO’s in Utrecht Oost waar vanaf schooljaar 2023-2024 een Voedselbosje wortel kan schieten en tot bloei mag komen. Meld je aan en misschien krijgen ook jullie een bijzonder bosje dat ieder jaar meer oogst oplevert.

Schooltuinieren is niet alleen in ons land populair. Soms is het goed om over de grens te kijken om inspiratie op te doen. Zoals bij de Royal Horticultural Society (RHS) in Engeland.

Schooltuinen bestaan al meer dan 100 jaar. Veel gemeenten stimuleren daarom het schooltuinieren. Zij zien het als een goede manier om kinderen in aanraking te laten komen met gezonde voeding en om te leren over natuur en biodiversiteit. Ook in 2024 staat de week van 8 t/m 12 april daarom weer in het teken van schooltuinen. Als kers op de taart wordt op 9 april de nationale Buitenlesdag georganiseerd. De week is een initiatief van Alliantie Schooltuinen en Jong Leren Eten.

Een van de vijf jongeren ervaart klimaatstress. Dat blijkt uit onderzoek van Ipsos in opdracht van Milieudefensie Jong. De resultaten zijn van belang voor professionals die met jongeren werken, zoals in het onderwijs.

De les ‘Kabouterpad’ van organisatie Utrecht Natuurlijk blijkt een groot succes. Maar liefst 123 groepen met 3.000 leerlingen doen mee aan deze doe-het-zelf les op locatie.

Een betere conditie, minder gedragsproblemen en meer verbondenheid met de natuur. En dat zijn nog maar een paar voordelen van een groen schoolplein. Onderzoekers van drie Nederlandse universiteiten hebben deze én vele andere voordelen in kaart gebracht. Wat blijkt? Niet alleen de fysieke, maar ook de mentale en sociale ontwikkeling wordt gesterkt door het leren en spelen op een groen schoolplein.

De provincie heeft een nieuwe ronde van de subsidieregeling Groene gezonde schoolpleinen geopend. Aanvragen kan tot en met 1 oktober 2023. Met deze regeling krijgen scholen in versteende wijken, waar veel kinderen in armoede opgroeien de mogelijkheid om hun schoolplein te transformeren in een groene oase. Hierdoor ontstaat er een groen en speels leerlandschap voor de leerlingen en een groene huiskamer voor de buurt.

In mei 2023 bezochten Mathijs ter Bork en Ian Mostert van IVN, Jeroen Onck van Utrecht Natuurlijk en Cedric Ryckaert (BLES-Vlaanderen) verschillende groene schoolpleinen in Rotterdam. Ter Bork schreef er onderstaand verslag over.

Heeft de basisschool waar jij werkt plannen voor een nieuw plein waar kinderen kunnen spelen en bewegen in een natuurrijke omgeving? Maar is jullie plein nog een saaie tegelvlakte? Dan helpen IVN en Jantje Beton je graag om de volgende stap te zetten naar een plein waar kinderen volop kunnen bewegen. Stuur hen drie foto’s van het plein én een heel simpel schetsje van de ideeën en maak kans op 5.000 euro voor jullie plein. Vul uiterlijk 31 juli het formulier in om kans te maken. In totaal stellen IVN en Jantje Beton 10 x 5000 euro beschikbaar.

Honderdduizenden kinderen in Nederland brengen nu dag in dag uit hun pauzetijd door op een kaal, versteend schoolplein. Bij warm weer is het er vaak te heet om buiten te spelen en bij hevige regenval staat het plein blank. Zo’n 60% van de basisscholen heeft zo’n fantasieloos, betegeld schoolplein. Tijd dat daar een einde aan komt! IVN vindt dat er volop geïnvesteerd moet worden in natuurrijke schoolpleinen, waar kinderen naar hartenlust kunnen bewegen en spelen in het groen. Daarom is IVN een petitie gestart.