Artikelen

Door de coronamaatregelen is het voor professionals moeilijker om kwetsbare jongeren te bereiken, waardoor ze sneller uit zicht raken. Dat blijkt uit een onderzoek van MEE NL onder bijna duizend professionals die werken in de jeugdzorg, het onderwijs en wijkteams.

In aanloop naar de openstelling van de kinderopvang, vanaf maandag 11 mei aanstaande, zijn de branchepartijen continu in overleg met de ministeries van OCW en SZW om de vragen die we vanuit kinderopvangorganisaties en ouders krijgen (tijdig) te kunnen beantwoorden. Op een heel aantal punten is nu gelukkig duidelijkheid. Belangenvereniging van Ouders in de Kinderopvang (BOinK) zet vier van de belangrijkste hieronder op een rij.

Wil je dat jouw leerlingen thuis blijven gymmen en hun beweegvaardigheid niet kwijtraken nu ze thuis zitten? Laat ze dan een gymspel ontwerpen en hun spel delen met hun vrienden, klasgenoten en misschien wel heel Nederland. Met dit gloednieuwe lespakket kunnen ze meteen aan de slag.

In samenwerking met VeiligheidNL starten Giel, Thomas en Stefan van StukTV een challenge ter bescherming van het gehoor van jongeren. Het leven van jongeren ziet er ten gevolge van het coronavirus anders uit. Zij zoeken daarom meer dan voorheen ontspanning via video- en muziekstreaming en gaming. Dat is voor hun gehoor niet zonder risico.

Sinds de invoering van passend onderwijs ontbreekt het zicht op leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte. Dat zegt de Onderwijsinspectie in haar rapport De Staat van het Onderwijs.

Vanaf 11 mei gaat het onderwijs in het primair onderwijs en speciaal onderwijs weer op locatie van start. Maar hoe moet het dan met het bewegingsonderwijs? Daarvoor is nu het Protocol heropening bewegingsonderwijs PO en SO beschikbaar gekomen. Het protocol is opgesteld door de KVLO en het LO-platform in afstemming met OCW, AVS, RIVM en de PO-Raad.

Hoe zorg je voor een rookvrij schoolterrein en hoe past dit in de bredere beweging naar een rookvrije generatie? Daarover vertelden ervaringsdeskundigen van gemeenten en uit het onderwijs in de webtalkshow ‘Rookvrij’ van het RIVM op 20 april. Zo’n 90 professionals werkzaam bij gemeenten, GGD’s en het onderwijs volgden het online vraaggesprek en kregen antwoord op hun vragen.

HEVO, een bureau dat zich bezighoudt met advies en bouwmanagement, adviseert al een halve eeuw scholen over huisvesting. Nu vanaf 11 mei scholen weer gefaseerd opengaan, schreef Pim Bressers een blog met drie praktische strategieën voor de 1,5 meter school.

Hockeybond KNHB wil clubhuizen en accommodaties beschikbaar stellen voor basisscholen die door de verplichte spreiding van leerlingen met ruimtegebrek kampen.

Op 11 mei worden regulier basisonderwijs, het speciaal basisonderwijs en het speciaal onderwijs opgestart. Daarvoor zijn twee protocollen opgesteld die dienen als handreiking bij het opstarten van de scholen.

Het kabinet wil dat alle kinderen ook in deze bijzondere situatie onderwijs krijgen. Scholen in het basisonderwijs, speciaal onderwijs en speciaal basisonderwijs openen op 11 mei hun deuren weer.

The Daily Mile is een beweeginitiatief voor basisscholen (groep 3 t/m 8). Een klas rent op minimaal drie schooldagen per week gedurende vijftien minuten. JOGG, initiatiefnemer van The Daily Mile, wil daarmee het uithoudingsvermogen van kinderen verbeteren. Uit onderzoek van het Mulier Instituut blijkt dat een groep kinderen (groep 5-8) die twaalf weken lang drie of vier keer per week The Daily Mile liepen, hun uithoudingsvermogen verbeterden. Bij een groep kinderen die The Daily Mile niet uitvoerden, bleef het uithoudingsvermogen gelijk.

Wat kun je als leerkracht doen als er een vermoeden of aanwijzing is van seksueel misbruik? De Stichting School & Veiligheid zette het op een rijtje. In het artikel wordt eerst ingegaan op tips in een normale schoolsituatie, waarvan een deel ook bij afstandsonderwijs geldt. Het tweede deel gaat over je mogelijkheden wanneer je alleen online contact hebt, zoals in deze coronacrisis. De tips zijn vooral geschreven voor leerkrachten in het PO en VO, maar zijn voor een groot deel ook bruikbaar voor docenten in het MBO.

House of Esports is een sport en onderwijsinstelling in Rotterdam, waar gamen, lichamelijke opvoeding, talentontwikkeling en esports samen komen. House of Esports organiseert wekelijkse game-middagen en biedt onderwijsprogramma’s aan rondom gaming en lichamelijke opvoeding voor jongeren van 10-18 jaar. Dit jaar start House of Esports onder anderen met een nieuw programma op basisscholen onder de noemer: ‘Gamen in de maatschappij’ en de ‘GameGym’. Hiervoor zoekt House of Esports per direct vakdocenten en assistenten voor afwisselend 3-9 uur per week.

Sinds 9 april is er een app ‘meldcode kindermishandeling’ beschikbaar speciaal voor het onderwijs. De app is een digitale versie van het protocol ‘kindermishandeling en grensoverschrijdend gedrag’.